El desarrollo de los niños es diferente en cada caso y no todos lo hacen a la misma vez, pero podemos fomentar un ambiente con estímulos que ayuden a su aprendizaje. Es importante que cada estímulo sea acorde a su edad. Con la estimulación temprana se favorecen conexiones neuronales y se consolidan y se reorganizan las funciones cerebrales. Hay que ejercitar todas las áreas y ambos hemisferios cerebrales para que se produzca una buena conexión entre ellos.
ACTIVIDADES PARA NIÑOS ENTRE 3 Y 4 AÑOS.
Con estas actividades podemos ofrecer a los más peques la oportunidad de poner en práctica y aprovechar los periodos sensibles de cada etapa.
- A nivel sensorial podemos trabajar con las siguientes actividades:
- Taparles los ojos y que reconozcan un alimento al saborearlo.
- Mirar objetos con una lupa.
- Jugar con el agua a flotar.
- Motriz:
- Meter formas en el espacio correspondiente.
- Caminar de lado, hacia atrás o de puntillas.
- Coger objetos con una pinza y pasarlos de un recipiente a otro.
- Cognitivo:
- Separar objetos por tamaños.
- Aprender las partes del cuerpo.
- Empezar a contar.
- Lenguaje: es importante conversar mucho con ellos para ampliar su vocabulario y su pronunciación.
- Practicar a través de juegos.
- Hacer preguntas.
- Aprender los colores básicos.
- Socio- afectivo:
- Bailar
- Jugar a juegos de imitación y de cambio de rol.
- Jugar con otros niños.
ACTIVIDADES PARA NIÑOS ENTRE 5 Y 6 AÑOS
- Sensorial:
- Diferenciar colores o texturas.
- Motriz:
- Copiar letras.
- Hacer equilibrio sobre una tabla.
- Colorear sin salirse.
- Cognitivo:
- Buscar objetos y saber si están en la habitación o no.
- Completar un laberinto simple.
- Aprender los días de la semana.
- Lenguaje:
- Conversar por teléfono.
- Relatar experiencias diarias.
- Preguntar el significado de palabras nuevas.
- Socio-afectivo:
- Poner la mesa.
- Hacer actividades en grupo y mantener conversaciones.
- Animar a expresar sus emociones.